老大夫想要说什么,又觉得似乎没什么好说的(de )。看向一(yī )旁的骄阳,那我有空的时候你们就送他过来。
她和婉生就在院子里听着老大夫中气十(shí )足的声音(yīn )教骄阳念字,做着针线,婉生时不时起身去翻晒药材,其实还算悠闲。
也对, 兴许练得(dé )好了, 还能(néng )开创另外一种字体呢。
抱琴欢喜,隔日就备了一分礼送了嫣儿过去,刚好遇上张采萱(xuān )。她备的(de )礼就比张采萱的差得远了。
张采萱知道骄阳应该启蒙了, 也和秦肃凛一起商量过,却始(shǐ )终没有找(zhǎo )到合适的人。老大夫确实是认字的, 也会写字, 虽然字潦草了些, 但是自有一股潇洒洒落期(qī )间,看起(qǐ )来飘逸。
老大夫讶异的看着他,万万没想到还能这样,药也不磨了,伸手指着自己鼻(bí )尖,不确(què )定道:我教孩子认字?
两人在这边说话, 骄阳自己不知何时已经离开,张采萱看到他拿(ná )着纸过去(qù ), 就知道他是去找老大夫学今日的功课了。
你一定要保护好自己。张采萱再次嘱咐。
秦(qín )肃凛看了(le )一眼骄阳,道,赵大夫,村里的情形你也知道,外头的世道你比我们更清楚,骄阳已(yǐ )经五岁,我想要给他启蒙,只是村里没有合适的人选,所以我想,让你帮我教他认字。
张采萱(xuān )好奇的结(jié )果就是看着面前潦草的字迹,因为老大夫写方子的缘故,那字只有跟着他的学徒才能(néng )看懂了,骄阳这个虽然没那么潦草,应该和别的小孩子学的不一样。虽然她也没看过别的小孩(hái )子学字是(shì )怎么样,但她知道肯定不是骄阳这样。
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